Infofakfak.com Informasi Seputar Kota Fakfak
Reporter: Sri Mariati
INFOFAKFAK.COM, – Peringatan Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) 2026 di Kabupaten Fakfak berlangsung dengan nuansa berbeda. Momentum ini dimanfaatkan sebagai langkah nyata yang mendorong sinergi antara dunia pendidikan dan sektor perkebunan, khususnya dalam pengembangan komoditas unggulan pala.
Bertempat di SMA Negeri 2 Fakfak, Pemerintah Kabupaten Fakfak melalui kolaborasi Dinas Perkebunan, Dinas Pendidikan, TP PKK, serta berbagai pemangku kepentingan, melaksanakan peluncuran program Grafting Pala Tomandin yang dipadukan dengan penerapan teknologi TOP Hayati Tekno Papua. Program ini diharapkan menjadi landasan baru dalam pengembangan pala yang lebih modern, produktif, dan berkelanjutan.
Dalam berbagai hal, Kepala Dinas Perkebunan Kabupaten Fakfak, Widhi Asmoro Jati, ST, MT, menegaskan bahwa kegiatan ini bukan sekadar seremoni, melainkan bagian dari langkah-langkah strategi membangun masa depan daerah.
Ia menyampaikan bahwa momentum Hardiknas memiliki makna filosofis yang kuat, karena pendidikan dan perkebunan sama-sama ikut serta dalam menumbuhkan potensi baik potensi sumber daya manusia maupun potensi alam.
Dengan mengusung tema “Dari Tanah Fakfak Tumbuh Bibit Pala Unggul, Dari Inovasi Lahir Masa Depan Pala Gemilang,” kegiatan ini menegaskan bahwa pala bukan hanya komoditas ekonomi, tetapi juga bagian dari identitas dan sejarah masyarakat Fakfak.
Program Pala Tomandin Grafting diperkenalkan sebagai metode perbanyakan vegetatif yang memiliki sejumlah keunggulan, antara lain mempercepat pertumbuhan tanaman, meningkatkan kualitas bibit, serta memperkuat ketahanan tanaman terhadap kondisi lingkungan.
Penggunaan teknologi TOP Hayati Tekno Papua juga mendukung upaya ini melalui peningkatan kesuburan tanah, penguatan sistem perakaran, serta optimalisasi aktivitas mikroorganisme yang bermanfaat bagi pertumbuhan tanaman.
Kolaborasi kedua inovasi tersebut diharapkan mampu mendorong produktivitas perkebunan pala secara lebih efektif dan berkelanjutan.
Salah satu poin penting dalam kegiatan ini adalah mendorong integrasi ke dalam dunia pendidikan melalui muatan lokal di sekolah, mulai dari tingkat dasar hingga menengah.
Melalui pendekatan ini, peserta didik tidak hanya memperoleh pengetahuan teoritis, tetapi juga memahami secara langsung aspek budidaya, pengolahan, hingga potensi ekonomi dari pala. Selain itu, siswa juga dikenalkan pada nilai sejarah dan budaya pala sebagai bagian dari kekayaan daerah.
Langkah ini diharapkan mampu melahirkan generasi muda yang tidak hanya terdidik secara akademis, tetapi juga memiliki keterampilan dan kepedulian terhadap potensi lokal.
Kegiatan ini sekaligus menandai dimulainya gerakan bersama yang melibatkan berbagai elemen masyarakat, mulai dari pemerintah, dunia pendidikan, hingga pelaku usaha dan petani.
Gerakan tersebut mencakup upaya penanaman bibit unggul, penguatan inovasi, serta pengembangan kapasitas generasi muda dalam mengelola potensi pala secara berkelanjutan.
Peringatan Hardiknas 2026 di Fakfak menjadi cerminan bahwa pendidikan dapat berjalan seiring dengan pembangunan sektor unggulan daerah.
Melalui sinergi antara inovasi, pendidikan, dan kearifan lokal, diharapkan pengembangan pala tidak hanya memberikan dampak ekonomi, tetapi juga menjadi bagian dari upaya membangun masa depan Fakfak yang lebih mandiri dan berdaya saing.***
